Etiket: eğitim

  • Nilüfer kütüphaneleri çocukları ağırladı

    Nilüfer kütüphaneleri çocukları ağırladı

    Nilüfer Kütüphaneleri’nde çocuk sesleri yankılandı. Nilüfer Belediyesi’nin yarıyıl tatili çerçevesinde düzenlediği ücretsiz etkinliklere, Demirci Kütüphanesi, Misi Çocuk Kütüphanesi, Üçevler Kütüphanesi, Akkılıç Kütüphanesi ve Şiir Kütüphanesi ev sahipliği yaptı. Çocukların hem yeni arkadaşlar edindiği hem de kişisel gelişimlerine katkıda bulunduğu etkinliklerde, eğlenceli anlar da yaşanıyor. Kütüphane etkinliklerinin ilki olan “Okuma Atölyesi”, Demirci Kütüphanesi’nde gerçekleşti. Nilüfer Belediyesi Okuma Eğitmeni Nurçin Kasapoğlu eşliğinde oyunlar oynayarak tanışan 9-12 yaş arası çocuklar, ardından çeşitli ülke kentlerinin yer aldığı görselleri izleyerek, bu kentlerin neresi olduğu tahmininde bulundu. Eğlencenin eksik olmadığı atölyede Nurçin Kasapoğlu, çocuklara “Kayıktaki Çocuk” kitabını okudu. Dünya çocuklarının kardeş olduğunun vurgulandığı atölyenin sonunda çocuklar, müzikler eşliğinde dans ederek gönüllerince eğlendi.


    Çocuk kitapları yazarı ve editörü Burcu Ural Kopan’ın konuk olduğu “Felsefe Atölyesi” de 9-12 yaş arası çocukların katılımıyla gerçekleşti. Misi Çocuk Kütüphanesi, Üçevler Kütüphanesi, Akkılıç Kütüphanesi ve Şiir Kütüphanesi’nde gerçekleşen atölyede çocuklar, okudu, düşündü, konuştu ve tartıştı. Cömert olma, iyilik yapmanın önemi ve teşekkür etme gibi erdemler üzerine eğitici bir kitap olan “İyi Yürekli Dev Memo” kitabından yola çıkan çocuklar, Burcu Ural Kopan eşliğinde felsefi sorgulama yaptı. Çocukların kişisel gelişimine katkıda bulunan atölyeye katılanlar, iletişim becerisi, kendini ifade etme, güven duygusu, düşünme ve fikir üretme, sorgulama kavramlarının önemini öğrendi.


    2 Şubat Perşembe günü “Medyayı Sorgulayan Çocuklar”, “Halk Dansları Atölyesi”, “Akıl ve Zeka Oyunları Atölyesi”, “Temel Kodlama ve Beceri Atölyesi” ile devam edecek olan Nilüfer Belediyesi’nin yarıyıl etkinlikleri, 3 Şubat Cuma günü “Müze’de Rehberim”, “Temel Kodlama ve Beceri Atölyesi”, “Damga Yapımı Atölyesi” ile sona erecek.

  • Zonguldak’ta öğrencilere ücretsiz yemek verilecek

    Zonguldak’ta öğrencilere ücretsiz yemek verilecek

    Birinci dönem yemek hizmeti verilen öğrenci sayısı 18 bin 402 iken ikinci dönemde verilecek yemek hizmeti artırılarak taşımalı öğrencilerle birlikte okulöncesi öğrencilerinin tamamını kapsayacak şekilde ücretsiz yemek hizmeti verilecek. İl Millî Eğitim Müdürü Züleyha Aldoğan, “6 Şubat 2023 Pazartesi günü başlayacak olan ikinci dönemden itibaren okul öncesi eğitimdeki tüm okullarımızda anasınıfları dahil okul öncesi öğrencilerimize ücretsiz yemek verilecek, taşımalı eğitimden yararlanan öğrencilerimizin devam ettiği ve pansiyonu bulunan okullardaki tüm öğrencilerimizde ücretsiz yemek imkânından yararlanacaklar.

    İlimiz genelinde taşımalı öğrencilerimizle birlikte okul öncesi eğitimde anaokulları ve ana sınıflarında eğitime devam eden öğrencilerle birlikte 31 bin 383 öğrencimiz ücretsiz yemek hizmetinden yararlanacak. Yemek üretimi yaparak okullarımızda öğrencilerimize ücretsiz yemek hizmeti sağlayan meslek liselerimiz, öğretmenevlerimiz, halk eğitimi merkezlerimiz 6 Şubat Pazartesi günü en kaliteli yemek hizmetini verebilmek için tüm hazırlıkları tamamladılar.6 Şubat Pazartesi günü, dahil edilen tüm öğrencilerimiz yemek hizmetinden faydalanacaklar” dedi.

  • Kış okulları İstanbul’da başarıyla uygulanıyor

    Kış okulları İstanbul’da başarıyla uygulanıyor

    Kış Okullarının İstanbul’daki uygulamalarına dair açıklamada bulunan İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, konuyla ilgili şunları söyledi:
    “Millî Eğitim Bakanlığımız ilk defa “Yaz Okulu” uygulamalarını gerçekleştirdikten sonra buradaki öğrencilerimizin, velilerimizin de beklentilerini de dikkate alarak yine ilk defa “Kış Okulu”nu hayata geçirdi. Millî Eğitim Bakanlığımız, bilim sanat merkezlerimizde açılan kış okullarıyla öğrencilerimize çok geniş bir yelpazede eğitim alma imkânı oluşturdu. Kış Okulu’nda öğrencilerimiz haftada dört gün her atölyeden 4’er saat eğitim alabiliyorlar. Bu eğitimler bir hafta boyunca on altı saate kadar varıyor.
    Öğrencilerimizin ilgi alanlarına göre, özellikle matematik, İngilizce, bilim ve sanat alanlarında eğitim görüyorlar. İngilizcenin yanında Japonca gibi farklı dil eğitimleri de alabiliyorlar. Robotik kodlama, yazılım, dijital tasarım, drama, müzik, görsel sanatlar gibi birçok atölye öğrencilerimizin tercihine sunuluyor. Öğrencilerimiz bir yandan tatilde aileleriyle nitelikli zaman geçirme imkânı bulurken bir yandan da Bakanlığımızın birçok farklı alanda sunduğu eğitim imkanlarından da yararlanıyorlar.
    Bakanlığımız öğrencilerimize karneyle beraber birer de kitap hediye etti. Okumak zaten en temel kazanımlarımızdan biri olmalı. Öğrencilerimiz kış okuluna devam ederken okumaya da devam edecekler. Çocuklarımızın kış okullarında aldıkları eğitimler, zamanlarını nitelikli geçirmelerine, kendilerini daha iyi anlatabilmelerine, yeterliliklerinin artmasına, güncel ve yeni bilgilerle donanmalarına imkan tanıyor ve eğitim öğretim süreçlerine doğrudan katkı sunuyor.
    Öğrencilerimiz kış okullarında eğlenerek öğrenecek ve güzel bir tatil geçirecekler. Yarıyıl tatili bitip eğitim öğretim başladığı zaman da yine büyük bir moralle ve enerjiyle sınıflarında olacaklar. Bu uygulama için Millî Eğitim Bakanlığımıza, Sayın Bakanımıza çok teşekkür ediyorum. Velilerimize de çocuklarımıza destekleri için çok teşekkür ediyorum. Ayrıca bütün bu etkinliklerde çok önemli katkıları olan değerli meslektaşlarımıza, çok teşekkür ediyorum”
    Millî Eğitim Bakanlığı tarafından bu sene ilk defa uygulamaya başlanan Kış Okulları projesi 6 Şubat’a kadar devam edecek.

  • Hem öğreniyor hem de eğleniyorlar

    Hem öğreniyor hem de eğleniyorlar

    Nilüfer Belediyesi, yarıyıl tatiline giren çocukların, zamanlarını verimli geçirmeleri için atölyelerden sinemaya kadar çok sayıda etkinlik düzenliyor. İlk hafta düzenlenen etkinliklerden biri Temel Kodlama ve Beceri Atölyesi oldu. Karaman Dernekler Yerleşkesi’nde 7-9 ve 10-13 yaş arası öğrenciler için ücretsiz olarak düzenlenen etkinliğe çocukların ilgisi yoğun oldu.

    Atölyeye katılan çocuklar, öğrenme araçlarını kullanarak kodlamaya giriş yaparken, aynı zamanda ahşap modelleme setleri ile el becerilerini geliştiriyor. 3 boyutlu tasarımın temel kavramlarını da öğrenen öğrenciler, basit 3 boyutlu modeller üretme fırsatı buluyor. Yaş gruplarına göre verilen eğitimlere katılan çocuklar, çeşitli oyunlar ve yarışmalar ile birlikte kodlama yeteneklerini geliştirirken, eğlenerek öğreniyorlar. İlk hafta Karaman Dernekler Yerleşkesi’nde devam edecek olan eğitimler, ikinci hafta da aynı yaş gruplarında Atölye Nilüfer Fethiye’de düzenlenecek.


    Nilüfer Belediyesi’nin çocuklara yönelik düzenlediği bir başka etkinlik de Misi’deki Sanat Kahvesi’ndeydi. Çocuklara, çağdaş sanat ile tanışma imkanı sunan ‘Bunu Ben de Yaparım’ isimli atölyeyi sanat tarihçisi Dilan Deniz gerçekleştirdi. 8 yaş üstü çocukların ücretsiz katıldığı atölyede, Dilan Deniz çağdaş sanatı, örneklerle anlattı. Çağdaş sanat hakkında bilgi edinen öğrenciler, daha sonra buluntu malzemelerle heykel yaptı. Renkli çalışmaların ortaya çıktığı etkinlikte çocuklar, farklı bir deneyim yaşadı.


    Nilüfer Belediyesi yarıyıl tatili boyunca çocuklar için her gün en az bir etkinlik düzenliyor. Film gösterimlerinden çeşitli sanat ve kültürel etkinliklere kadar farklı alanlardaki faaliyetler, çocuklara tatilin keyfini bol bol yaşatıyor.

  • Nilüfer’de bokaşi kompostu yapımını öğrendiler

    Nilüfer’de bokaşi kompostu yapımını öğrendiler

    Nilüfer Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü, tarımsal üretici ile bahçe ve balkon tarımı yapanlara yönelik gerçekleştirdiği eğitimlere bir yenisini daha ekledi. Gıda atıklarının geri dönüşümü ve toprak canlılığının güçlenmesi için son derece önemli olan, evde dahi yapılabilen bokaşi kompostu, düzenlenen eğitimde tüm detaylarıyla katılımcılarla paylaşıldı. Karaman Dernekler Yerleşkesi’nde gerçekleştirilen “Bokaşi Kompost Yapımı” eğitiminde emekli Prof. Dr. Volkan Dündar, bokaşi kompostunun avantajları, dezavantajları, yararlı mikroorganizmaların toprağa etkisi, toprak canlılığının önemi, bokaşi kompostunda kullanılabilecek organik maddeler, bokaşi kompostu kullanımı ve kullanım alanlarına yönelik önemli bilgiler aktardı. Katılımcıların ilgiyle takip ettiği eğitimde Prof. Dr. Dündar ayrıca, bokaşi kovası, bokaşi kompostu ve bu kompostun yapımında kullanılan laktoserum da yaptı.

    Bokaşi kompostunun organik atıkların yararlı bakterilerle düşük oksijenli ortamda fermente edilerek kötü koku, sinek ve böcek olmadan turşuya dönüştürülmesi işlemi olduğunu söyleyen Volkan Dündar, bitkilerin yetişebilmesi için topraktaki organik madde miktarının artırılması ve canlılığın güçlendirilmesi gerektiğine dikkat çekti. Toprağın pullukla sürülmesinin yanında petrol kökenli gübrelerin ve beraberinde kullanılan zehirlerin, toprak canlılarını yok ettiğini vurgulayan Dündar, bokaşi kompostunun toprak canlılığına faydalarını da şöyle sıraladı: “Düşük pH seviyesi ile çürümeye neden olan bakterilerin üremesini engeller. Büyük moleküllerin parçalanmasını sağlar ve bunlardan açığa çıkan şeker kökleri, bitki ve diğer yararlı mikroorganizmalar tarafından kullanılır. Parçalanan hücrelerden çıkan ve zenginleşen mikroorganizma topluluklarının oluşturduğu hormonlar, vitaminler, aminoasitler ve sayısız organik bileşikler, bitkilerin güneş enerjisinin yüzde 20’sini tam kapasite kullanmalarını sağlar. Karbon ve azot bileşikleri toprakta kalır. Toprağın su tutma kapasitesi artar.”

    Bokaşi kullanımı sayesinde sulama gereksiniminin de azalacağına dikkat çeken Dündar, “1 hektar alanda toprağın karbon oranını yüzde 1 artırmak, 170 ton fazladan su tutulmasını sağlar. Üst toprağın organik madde oranı yüzde 2 artırılırsa, sulama gereksinimi de yüzde 75 azalır” diye konuştu.

    Bokaşi kompostunun en ucuz kompost yöntemi olduğunu belirten Dündar, bokaşi kompostunun topraktaki besinleri bitkilerin alabileceği şekilde açığa çıkardığını, toprağın fiziksel, kimyasal ve biyolojik ortamını iyileştirdiğini, topraktaki hastalıklara neden olan zararlıları bastırdığını, bitkinin sağlıklı bir şekilde gelişmesini sağladığını ve besin değeri yüksek, dünya nüfusuna yetebilecek, daha az maliyetle daha çok üretilen güvenli organik gıdalar elde edilmesini sağladığını da sözlerine ekledi.

    Verdiği istatistiklerle gıda israfına ve atık miktarına dikkat çeken Volkan Dündar, bokaşi kompostu yapımında bu atıkların değerlendirilebileceğini belirtti. Tarladan çatala gıda israfının yüzde 40 ile 60 oranında olduğunu söyleyen Dündar, kişi başı günlük ortalama atık miktarının 1,16 kilogram olduğunu bunun da yüzde 46’sının organik gıda atığı olduğunu belirtti. Dündar, gıda atıklarının ürettiği sera gazlarının, plastik atıklardan daha fazla doğaya zarar verdiğinin de altını çizdi.
    Volkan Dündar, laktoserum, bokaşi kovası ve bokaşi kompostunu da tüm aşama ve detaylarıyla birlikte uygulamalı olarak katılımcılara aktardı.

  • “6 yaşındaki Beytullah okula hastane sınıfında başladı”

    “6 yaşındaki Beytullah okula hastane sınıfında başladı”

    Bartın’da 3 ay önce meydana gelen maden kazası sonrası ambulans uçakla Başakşehir Çam ve Sakura Şehir Hastanesine getirilen madencilerin aileleri umutla yakınlarının taburcu olacağı günü bekliyor. Yaralı madencilerden 39 yaşındaki Erol Bulduk’un 6 yaşındaki oğlu Beytullah, hastanenin en küçük misafiri olarak 90 gündür ailesiyle beraber hastanede yaşıyor.

    Beytullah babasının sağlığına kavuşmasını beklerken okula hastane sınıfında başladı. Sağlık Bakanı Fahrettin Koca, sosyal medya hesabı üzerinden yaptığı paylaşımla bu konuya değinerek ”Bartın’daki maden kazasından sonra Başakşehir Çam ve Sakura Şehir Hastanesinde tedavi altına alınan hastalarımızdan birinin 6 yaşındaki oğlu Beytullah, okula hastane sınıfında başladı. 90 gündür hastanede olan Beytullah, tedavi gören çocuklarla sinema etkinliğine de katıldı” ifadelerini kullandı.

  • Akademik ve idari personele ilk yardım eğitimi

    Akademik ve idari personele ilk yardım eğitimi

    BUÜ Öğretim Üyesi ve Türk Kızılay Eğitim Danışmanı Doç. Dr. Egemen Dere ile Sağlık memuru ve Kızılay Eğitici Eğitmeni Güner Atagenç’in sunumları ile yapılan eğitimlerde, ilk yardım konuları teorik ve uygulamalı olarak anlatıldı. Programın ardından gerçekleştirilen sınavlarda başarılı olan katılımcılara sertifikaları takdim edildi. BUÜ İSG Koordinatörü Prof. Dr. Nurettin Yamankaradeniz, ilk yardım eğitimlerinin sadece bireysel anlamda değil, kurumlar için de hayati önem taşıdığını vurguladı. Yamankaradeniz, yakın gelecekte ilk yardım eğitimi alan personel sayısını hızlıca arttırmak istediklerini belirterek, katılan herkese teşekkür etti.

  • “Nitelikli eğitim için çalışıyoruz”

    “Nitelikli eğitim için çalışıyoruz”

    Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Milli Eğitim Bakanlığı ile TÜBİTAK iş birliğinde düzenlenen “Lise Öğrencileri Ulusal Öğrenci Kongresi ve Poster Sunumu Yarışması Türkiye Finalleri”ne katıldı. ATO Congresium Kongre ve Sergi Merkezi’nde gerçekleştirilen programda konuşan Özer, 2000’li yılların başında 5 yaştaki okullaşma oranlarının yüzde 11, ortaöğretimde yüzde 44 olduğunu hatırlattı.
    Son 20 yılda eğitim alanında seferberlik gerçekleştirildiğini ifade eden Özer, bu seferberlik sayesinde 5 yaştaki okullaşma oranlarının yüzde 99’a çıktığını belirterek, “İlkokul yüzde 99,63, ortaokul yüzde 99,44, ortaöğretim ise yüzde 44’ten yüzde 95’e çıktı” diye konuştu. Özer, bu dönemde ilk kez Türkiye’de ekonomik gelirlere ve cinsiyete bakılmaksızın çocukların eğitimde okullaşma imkanına kavuşturulduğunu vurguladı.

    “Sizlerin nitelikli eğitim alabilmeniz için gece gündüz demeden çalışıyoruz”

    Milli Eğitim Bakanlığının öğrencilerin nitelikli eğitim alabilmeleri için gece gündüz çalıştığının altını çizen Özer, bölgesel farklılıklar ve okul türü farklılıkları olmadan öğrencilerin en nitelikli eğitime erişmeleri için çaba sarf ettiklerini kaydederek, şöyle konuştu:
    “Milli Eğitim Bakanlığı olarak BİLSEM’lere (bilim sanat merkezleri) erişimleri kolaylaştırmak için 185 BİLSEM sayımızı, 2022 yılında 379’a çıkardık. İstediğimiz, tüm öğrencilerimizin kolay bir şekilde BİLSEM’lere erişimini sağlayabilmek. 2023 yılında size sürprizimiz var. Tüm ilçelerimize BİLSEM kuracağız. Böylece öğrencilerimizin otuz kilometre, elli kilometre, yüz kilometre uzaktaki BİLSEM’e değil, bulunduğu ilçedeki BİLSEM’e erişebilmesini sağlayacaksınız.”

    “8 bin 300 patent, faydalı model, marka ve tasarımın tescilini almış bulunuyoruz”

    Ülkelerin kalkınmasındaki en önemli bileşenin patent, faydalı model, marka ve tasarımla ilgili fikri mülkiyet kültürünün tüm eğitim kurumlarında yaygınlaşmasını sağlamak olduğun da altını çizen Bakan Özer, şunları kaydetti:Son 10 yılda fikri mülkiyet bağlamında Milli Eğitim Bakanlığının tescilini almış olduğu ürün sayısı yıllık 2,9; yani yüzde 3’tür. Çok ciddi bir eğitim seferberliği gerçekleştirdik ve 2022 yılında 7 bin 500 ürünün tescili için çaba sarf ettik. 2022 yılının sonunda 8 bin 300 patent, faydalı model, marka ve tasarımın tescilini almış bulunuyoruz. Bunların 162’sini de ticarileştirebildik. Yani Milli Eğitim Bakanlığı bir taraftan eğitimin niteliğini artırırken, diğer taraftan inovatif girişim kapasitesini artıracak şekilde de okullarımızı desteklemeye devam ediyor.”

    Etkinliğin her ay yapılmasını öneren Özer, “İnşallah her ay 81 ilden lise öğrencilerimizi Ankara’ya getirelim. Kültürel, sanatsal etkinliklerle buluşturalım. Aynı zamanda tematik bir konuda da bir çalıştay yapalım” ifadelerini kullandı.

    Programa AK Parti Konya Milletvekili Orhan Erdem, TÜBİTAK Başkanı Hasan Mandal, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu, yarışmacı öğrenciler ile öğretmenleri ve davetliler de katıldı.

    Program sonunda Bakan Özer ve katılımcılar, kurdele keserek günün anısına hatıra fotoğrafı çektirdi.
    Yarışmaya katılan öğrencilerin projelerini sergileyeceği program 4 gün boyunca devam edecek olup, 29 Aralık’taki ödül töreniyle son bulacak.

    Poster sunumu yarışması

    Matematik ile çevre ve iklim değişikliği olmak üzere iki alanda yapılan yarışma ile ayrıca bilimsel gelişmelerin paylaşılacağı platformlar oluşturulacak. Öğrenciler, yarışma çerçevesinde bilim adamları, akademisyenler ve yeni teknolojilerin araştırma alanlarına yönelik çalışmalar yapan sektör temsilcileri ile bir araya getirilecek.

  • BTSO’dan geleceğin kuaförlerine eğitim

    BTSO’dan geleceğin kuaförlerine eğitim

    Bursa’da mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi hedefiyle önemli çalışmalara imza atan BTSO, “Kuaför ve Güzellik Salonları Sektörünün Nitelikli İstihdama Erişimine Yönelik Uygulamalı Eğitim Serisi” düzenledi. Bursa’daki 5 ayrı mesleki ve teknik anadolu lisesinden öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen eğitimlerde saç kesim tekniklerinden renklendirmeye kadar kuaförlük mesleğinin incelikleri usta isimler tarafından uygulamalı olarak öğrencilere aktarıldı. Eğitimlere ilişkin değerlendirmelerde bulunan BTSO Meclis Üyesi Erhan Ceren, meslek liselerindeki gençlerin potansiyeline destek olarak, sektörün en önemli ihtiyacı olan nitelikli personel sorununa çözüm oluşturmayı hedeflediklerini kaydetti.

    Bursa’da meslek liseleri ve işletmeler arasında bir köprü oluşturmak istediklerini belirten Erhan Ceren, BTSO Akademi projesi çerçevesinde düzenlenen eğitimin, sektör profesyonelleri ile öğrencileri bir araya getirmesi açısından oldukça değerli olduğunu söyledi. Eğitimin düzenlenmesine öncülük eden BTSO, BKB ve BKD’ye katkılarından dolayı teşekkür eden Erhan Ceren, “Meslek liseleri sektörümüz için çok önemli. Burada yetişen genç arkadaşlarımız, sektörün ihtiyacını karşılamak üzere istihdam ediliyor. Bu bağlamda hayata geçirdiğimiz bu eğitim projesi ile geleceğin kuaförlerinin eğitimini desteklerken aynı zamanda mesleğimizin geleceğine yönelik de önemli bir adım atmış olduk. Gençlerle bir araya gelerek tecrübelerimizi paylaştık. Değerli Başkanımız İbrahim Burkay ve BTSO Yönetimi eğitim programlarımıza tam destek verdi. Gençlerimizin katılımı da üst düzey oldu. Hepsinin gözlerinde o ışığı görebiliyoruz. İnşallah hedefimize ulaşacağız” diye konuştu.

    Bursa Kuaförler Birliği Başkanı Elif Ceren, 5 farklı okuldan gelen öğrenciler ile birlikte oldukça keyifli bir etkinlik gerçekleştirdiklerini söyledi. Gençlere fikirleriyle dokunma imkanı elde ettikleri için heyecanlı olduklarını belirten Elif Ceren, “BKB olarak hedefimiz kendi tecrübelerimizi gençlerle paylaşabilmek. Keyifli bir organizasyon oldu. Talebin bu kadar fazla olması bizi çok memnun etti” dedi.

    BKB Eğitim Başkanı İlker Hüseyin Tan, gerçekleştirilen etkinlikte hedeflerinin öğrencilere ulaşabilmek ve sektörün içinden gelenlerin tecrübelerini aktarmak olduğunu söyledi. Bu gelişimi nasıl sağladıklarını karşılıklı anlatma fırsatı bulmuş olmalarının çok kıymetli olduğunu söyleyen Tan, “BTSO Akademi çerçevesinde BKB ve derneğimizin işbirliğinde gerçekleşen bu etkinlik çok başarılı geçti. Katılımcı sayısı bizi memnun etti. Gençlerin ilgisi çok yüksekti. Gelecek eğitimlerde de böyle olmasını temenni ediyoruz” ifadelerini kullandı.

    BKB ve Kuaförler Derneği Bursa İl Temsilcisi Levent Akan, BTSO öncülüğünde; BKB ve KD işbirliğiyle öğrencilere kuaförlük sektörünü anlattıklarını ifade ederek, projenin birinci ayağını gerçekleştirdiklerini kaydetti. Bursa Kuaförler Birliği Üyesi Kadder Akçay ise organizasyonun düzenlenmesinde emeği geçen tüm kurumlara teşekkür etti.

    3 hafta boyunca devam eden toplantılarda renklendirme, kesim, makyaj ve masterclass eğitimleri öğrencilere uygulamalı olarak verildi. Düzenlenen eğitimlere mesleki ve teknik anadolu liselerinin güzellik ve saç bakım hizmetleri alanında öğrenim gören öğrenciler büyük ilgi gösterdi.