Etiket: milli eğitim

  • Sakarya’da Milli Eğitim camiasını üzen ölüm

    Sakarya’da Milli Eğitim camiasını üzen ölüm

    Gazetesi Hasan Coşkun’un öğretmen ağabeyi Bahattin Coşkun (64) tedavi gördüğü hastanede hayatını kaybetti. Coşkun’un cenazesi öğle namazına müteakip Karasu Tepetarla Mahallesi Merkez Camii’nde kılınacak cenaze namazının ardından son yolculuğuna uğurlanacak. Evli ve iki çocuk babası Bahattin Coşkun’un ölümü yakınlarının yanı sıra Sakarya’da Milli Eğitim camiasını da yasa boğdu.

  • Ulusal Politikalardan Yerel Stratejilere Ortaöğretim Çalıştayı

    Ulusal Politikalardan Yerel Stratejilere Ortaöğretim Çalıştayı

    Yelkenci, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğünce Merinos Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenen “Ulusal Politikalardan Yerel Stratejilere Ortaöğretim Çalıştayı”nda, etkinliğin milli eğitim politikalarına yön verecek güçlü önerilerle sonuçlanmasını diledi.

    Bursa’daki sanayinin mesleki ve teknik eğitimle desteklendiğini belirten Yelkenci, “Elbette mesleki ve teknik eğitim anlamında Bakanlığımızın öteden beri yaptığı çok güzel çalışmalar var. Sayın Bakanımızın liderliğinde mesleki teknik eğitimde, günün ihtiyaçlarına cevap verecek ve yine günümüzün imkanlarını ve şartlarını dikkate alarak yapılandıran yeni bir modelle, yakın zamanda Bakanlığımız kamuoyunun karşısına çıkmanın hazırlığını yapmaktadır.” ifadelerini kullandı.

    Yelkenci, Bursa’nın eğitim tecrübesini ortaya koyacağı bu çalıştayların çok önemli olduğunu vurgulayarak, şöyle konuştu:

    “Öğrencileri eğitimin merkezine alıyoruz. İnsanı bütün boyutlarıyla ele almak istiyoruz. Bu anlamda 360 derecelik bakış açısıyla onun bilişsel, sosyal, fiziksel ve manevi gelişimlerini, bütün gelişim boyutlarını önemsiyoruz. Birinin ihmal edildiği noktada çocuklarımızın kalacağı gerçeğini ortaya koyarak çalışmalarımıza başlamış olduk. Eğitim öğretim yılının başlangıcıyla beraber bazı projelerimizi paylaştık. İllerimize gönderdik, okullarımızda uygulamalarının başlamasını istedik. Bunlardan biri ‘Dilimizin Zenginlikleri Projesi.’ Bu proje, Türkçemizi merkeze almakla ilgili bir adımdı. Çünkü biz biliyoruz ki çocuklarımızın bütün alanları başarabilmesi için Türkçeye ihtiyaç var. Dilimizi iyi bilmeye ve iyi kullanmaya ihtiyaç var. Bu anlamda ‘Dilimizin Zenginlikleri Projesi’ni, sözlük okuma eylemini merkeze alarak klasik metinlerimizi öğretmek maksadıyla da onların ezberlenmesi ve en nihayetinde sözlük üretme çalışmasıyla devam eden bir proje olarak kamuoyuyla paylaştık.”

    Yelkenci, Milli Eğitim Bakanlığının yürüttüğü “Öğretmen Akademileri” ve “Harezmi Eğitim Modeli”ne de değindi.

    “Türkiye Yüzyılı vizyonu eğitim, ekonomi, bilim, sanat ve kültürde sıçrama tahtasıdır”

    Vali Mahmut Demirtaş da çalıştayla Milli Eğitim Bakanlığının ulusal, politika ve stratejileri ışığında Bursa’nın eğitim alanında yerel gücünü, fırsatlarını ve potansiyelini ortaya çıkarmayı hedeflediklerini söyledi.

    Çalıştayda Bursa eğitiminin tüm bileşenlerini bir araya getirerek eğitimde “Türkiye Yüzyılı” vizyonuna kent olarak sağlayacakları katkının konuşulacağını belirten Demirtaş, şöyle devam etti:

    “Türkiye Yüzyılı vizyonu, ülkemizin eğitim, ekonomi, sanayi, tarım, bilim, sanat ve kültürde sıçrama tahtasıdır. Bu sıçrama tahtasına, ülkemizin en büyük sermayesi genç nesli şekil ve ideal kazandırarak çıkarmalıyız ki Türkiye Yüzyılı vizyon hedeflerinin gerçekleşmesini sağlayalım. Unutmayalım ki Türkiye Yüzyılı’nda öğrencilerimizi, bilimde, sanatta ve sporda kürsünün bir numarasına talip olacak şekilde hazırlamalıyız. Onları çağı okuyan ve yaşayan nesiller olarak yetiştirirken, milli ve manevi değerlerle de donatmasını bilmeliyiz. Tarihimizi, kültürümüzü, medeniyetimizi, gelenek ve göreneklerimizi bilen, yaşayan ve aktaran kuşaklar olarak yetiştirmeliyiz.”

    Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş, belediye olarak eğitime her zaman destek verdiklerini vurguladı.

    İl Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alireisoğlu ise etkinliğin düzenlenmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.

    Konuşmaların ardından protokol üyeleri, katılımcı öğretmenlerle fotoğraf çektirdi.

    Çalıştay, gün boyu oturumlarla devam edecek.

  • Eğitim öğretim faaliyetleri değerlendirildi

    Eğitim öğretim faaliyetleri değerlendirildi

    Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Özcan Duman, beraberindeki heyet ve Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Edip Erdoğan ve Daire Başkanı Ahmet Tarık Çakır ile birlikte Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Bilim Sanat Merkezi, Ar-Ge Merkezi ve Ağrı Valiliğini ziyaret etti.

    Ziyaretlerde, ildeki eğitim öğretim faaliyetlerinin durumu, sorunları, çözüm önerileri, devam eden ve planlanan projeler, çalışmalar ve ihtiyaçlar hakkında bilgi alışverişinde bulunuldu.

    Duman, İl Milli Eğitim Müdürlüğü binasında bulunan “Nuh’un Gemisi” şeklinde tasarlanan kütüphaneyi ve TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kimya Teknolojisi bölümü öğrencilerinin Ağrı Dağı markasıyla ürettikleri hijyen malzemelerinin sergilendiği stantları gezdi.

    Duman, Bilim Sanat Merkezi ve Ar-Ge Merkezi’nde de öğrencilerle bir süre sohbet ederek öğrencilerle eğitim hayatları ve hedefleri hakkında fikir alışverişinde bulundu.

    Duman, Vali Mustafa Koç’u makamında ziyaret ederek, eğitim ve öğretim konuları hakkında görüş alışverişinde bulundu.

    Duman, daha sonra il merkezinde bulunan okul müdürleriyle ve ilçe milli eğitim müdürleriyle toplantılar yaptı.

  • Milli Eğitim’de değerlendirme toplantısı

    Milli Eğitim’de değerlendirme toplantısı

    Milli Eğitim Müdürlüğü Toplantı Salonu’nda gerçekleşen toplantıda, eğitim-öğretim faaliyetleri, özel öğretim kurumları, inşaat, güçlendirilecek okullar, Ar-Ge projeleri görüşüldü.

    Toplantıda konuşan Milli Eğitim Müdürü Akbaş, okullardaki eğitim-öğretim faaliyetlerinin başarılı bir şekilde devam ettiğini belirtti. “Gençlik, geleceğin tohumudur” şiarıyla öğrencileri akademik, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendilerini gerçekleştirmeleri noktasında çalışmalarının devam ettiğini anlatan Akbaş, “Günlük okul kurum ziyaretlerimiz çerçevesinde öğretmenler odasını mutlaka ziyaret ederek onların önerilerini dinliyoruz. Sahanın nabzını tutmaya devam ediyoruz. İnşaatı ve güçlendirmesi devam eden okullarımızın yapım çalışmaları hızla devam ediyor. İlimizin eğitimi kalitesini daha ileri seviyelere çıkarmak sınıf başına düşen öğrenci sayısını ideal seviyede tutmak için Türkiye Yüzyılı Vizyonu’na yakışır bir şekilde modern okullar inşa ediyoruz. İnşallah devam eden eğitim yatırımlarımız belirlenen takvim içerisinde tamamlanacaktır” dedi.

    “Hedefimiz ilimizin başarı seviyesini daha ileri taşımak”

    Karabük Bilim Sanat Merkezinde Türkiye ve dünya sıralamalarında dereceye giren öğrencilere ödüllerini takdim ettiklerini hatırlatan Akbaş, “Ayrıca bir başka öğrencimiz de yüzme dalında altın madalya kazanarak bizleri onurlandırdı. Görüyorsunuz ki bu başarılar istikrarlı ve kapsamlı bir çalışmaların sonucunda elde ediliyor. İlimizin başarısını daha da yükseltmek hedefindeyiz. Bu çerçevede çalışmalarımızı hız kesmeden devam ettirelim. Millî Eğitim Bakanlığımıza bağlı olarak faaliyet gösteren özel öğretim kurumlarının kurum tabelalarında karekod uygulamasına yer vermeleri gerekmektedir. Bakanlığımıza bağlı faaliyet gösteren yerler olduklarını ifade etmesi ve bu kurumlardan hizmet almak isteyenlerin karekod uygulaması sayesinde kurum hakkında bilgi alabilmeleri önem arz etmektedir. Bakanlığımız ve valiliğimiz tarafından verilen talimatları hızla yerine getirelim. Bu kapsamda İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve okul/kurumlarımız ile de koordinasyonu sağlayalım. İlgili şube müdürleri ile iletişim kuralım ve iş ve işlemlerimizi takip edelim. Maarif davamızı en güzel şekli ile idame ettirme yolunda çok şükür bütün işlerimiz başarılı bir şekilde devam etmektedir.” diye konuştu.

  • “Biz normalleşmeden Türkiye normalleşebilir mi?”

    “Biz normalleşmeden Türkiye normalleşebilir mi?”

    Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Kahramanmaraş’ın Dulkadiroğlu ilçesinde Halk Eğitimi Merkezi bahçesine kurulan çadırda depremzede öğretmenlerle birlikte iftar yaptı. İftar programının ardından açıklamalarda bulunan Bakan Özer, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 6 Şubat’tan bu yana tüm imkanlarıyla sahada olduğunu belirtti. Vatandaşlara günlük olarak 2 milyon sıcak yemek, 1,8 milyon ekmek ulaştırabilir duruma geldiklerini ifade eden Özer, “Öğretmenlerimiz Covid-19 salgınında Vefa gruplarında nasıl fedakar bir şekilde çalıştılarsa yine bakanlıktan hiçbir talimat beklemeden sahada oldular. Yemek pişirdiler, malzemelerin tasniflerini yaptılar, çadırların organizasyonunu yaptılar, konaklamadaki her türlü ihtiyacı karşıladılar, çadırlarda psikososyal destek eğitimleri verdiler” dedi.

    “40 binin üzerinde gönüllü öğretmenimiz sahada”

    Depremde kaybettiği yakınlarını toprağa verdikten sonra sahada depremzede vatandaşlara yardım etmek için aktif olarak çalışan yöneticiler olduğunu da anlatan Özer, şunları kaydetti:
    “40 binin üzerinde gönüllü öğretmenimiz sahada. Vatandaşının, kardeşinin, derdiyle hemhal olmak, ona derman üretebilmek için çırpındı. Öğretmenler ve bakanlığın idari personelinin Necip Fazıl Kısakürek’in dediği gibi ‘Kim var?’ denildiğinde sağına soluna bakmadan tek tek ‘Ben varım’ diyerek vatandaşların derdine koştu. Öğretmenlerimizle gurur duyuyorum. Kendilerine minnettarım. İnşallah bu günler geçecek. Devletimiz, milletimiz, hükümetimiz tüm imkânlarıyla sahada. İnşallah devlet, millet el ele vererek bugünleri de atlatacağız. Sizlere inanıyorum. Sizlere güveniyoruz.”

    “Bölgede de 6 milyon 800 bin öğrencimiz var”

    Covid-19 salgınında eğitimi normalleştirerek Türkiye’nin normalleşmesine çok önemli katkı sağlandığı gibi deprem bölgesinin normalleşmesinin de eğitim üzerinden olacağını belirten Özer, “Biz 19 milyon öğrencisi, 1 milyon 200 bin öğretmeni olan devasa bir aileyiz. Biz normalleşmeden Türkiye normalleşebilir mi? Bölgede de 6 milyon 800 bin öğrencimiz var. 212 bin öğretmenimiz var” diye konuştu.
    Bu sürecin kahramanı olan öğretmenlere, eğitim yöneticilerine, valilere minnettar olduklarını ifade eden Özer, öğretmenlere “hayırlı ramazanlar” dileklerini iletti.

    İftar programına Kahramanmaraş Valisi Ömer Faruk Coşkun, Samsun Valisi Zülkif Dağlı, Temel Eğitim Genel Müdürü Tuncay Morkoç, Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Mustafa Gelen, Personel Genel Müdürü Fehmi Rasim Çelik, Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Murat Süt de katıldı.

  • Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gür görevden alındı

    Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gür görevden alındı

    Resmi Gazete’de yayımlanan atama kararlarına göre, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür’ün görevden alınmasına ilişkin Cumhurbaşkanı kararı yayımlandı. Kararın 3 sayılı Cumhurbaşkanlığı Kararnamesinin 2’nci maddesi gereğince yapıldığı belirtildi.

  • Bakan Özer, konteyner kenti ziyaret etti

    Bakan Özer, konteyner kenti ziyaret etti

    Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer ile AK Parti MKYK Üyesi ve Malatya Milletvekili Öznur Çalık, Malatya’nın Doğanşehir ilçesini ziyaret ederek konteyner kentte depremzedelerle bir araya geldi. Bakan Özer ile Milletvekili Çalık, konteynerlere yerleştirilen ailelerle sohbet etti, depremzedelerin geçici yeni yaşam alanlarını inceledi, öğrenciler için kurulan kurs merkezlerinde incelemelerde bulundu.


    Deprem sonrası yürütülen çalışmalarla ilgili incelemelerde bulunan Bakan Özer ile Milletvekili Öznur Çalık’a, Sivas Valisi Yılmaz Şimşek, Sivas Belediye Başkanı Hilmi Bilgin, AK Parti Doğanşehir İlçe Başkanı Murat Kavuncuoğlu da eşlik etti.

  • Devamsızlıktan kalan öğrencilerle ilgili yeni karar

    Devamsızlıktan kalan öğrencilerle ilgili yeni karar

    Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi.

    Buna göre, liselerde devamsızlıkları nedeniyle derslere devam etme hakkını kaybeden öğrencilere, istemeleri halinde kayıtlarını mesleki eğitim merkezi diploma programına alabilecek.

    Bakanlık düzenlemeyle liselerde öğrenim hakkı devam eden ancak devamsızlık nedeniyle sınıf tekrarına kalan öğrencilerin okul dışında kalmamalarını hedefliyor. Öte yandan bu öğrencilerin, istemeleri halinde bir sonraki eğitim ve öğretim yılında önceki okullarında ayrıldıkları sınıf seviyesinden eğitimlerine devam etme hakları da olacak. Öğrenim hakkı bulunmayanlar ise açık öğretim lisesi, mesleki açık öğretim lisesi, açık öğretim imam hatip lisesi veya mesleki eğitim merkezine yönlendirilerek kayıtları yapılacak.

    Bakanlığın yeni düzenlemesinde, liselerde öğrenim görmekte iken mesleki eğitim merkezine nakil ve geçiş yapan öğrencilerin öğrenim yılı içerisinde bir defaya mahsus olmak üzere geldikleri okullarına dönebilmelerine imkan tanıyan yeni bir madde de yer aldı.